Opdracht
Het creëren van een merk vanuit de doelgroep van 14 t/m 16-jarige meisjes. De kernwaarden van deze doelgroep worden vertaald naar een huisstijl en marketingcommunicatieplan, welke aan een product of bedrijf kunnen worden gekoppeld.

Uitvoering in PDF

Samengewerkt met: Ruben Haverkamp

Opdracht
• Ontwikkel een overall paraplu-concept waar alle mogelijke activiteiten van Staatsbosbeheer gericht op kinderen (en hun ouders) naadloos bij aansluiten.
• Kinderen moeten, op welke manier ze ook in aanraking komen met Staatsbosbeheer, een eenduidige boodschap en gevoel krijgen over Staatsbosbeheer.

Uitvoering

Strategie
Kinderen zijn sterk omni-sensorisch. Dus om de natuur onderdeel te maken van de leefwereld van kinderen moeten we het ze gemakkelijk maken om al hun zintuigen op eigen wijze te prikkelen in de natuur; "De natuur 24 uur per dag binnenstebuiten buitenstebinnen."

Uitdaging en strategie
De kinderen worden nieuwsgierig naar wat er nog meer in de natuur is. Daarom biedt staatsbosbeheer ze de mogelijkheid om, wanneer ze willen, deel te nemen aan een spannende speurtocht.

Deze “speurtocht-on-demand” kunnen de kinderen vinden op de website. Dit is een panoramische
natuurbelevenis waarin ze een virtuele speurtocht kunnen beleven die ze af kunnen maken in één van de vele gebieden van Staatsbosbeheer.

De vragen, gegeven antwoorden en lay-out van de speurtocht leiden terug naar de website. Want daar kunnen de kinderen hun antwoorden invullen om punten te behalen (hoe meer speurtochten, hoe meer punten).

Op de website vinden (vooral de oudere) kinderen de nodige verdieping en antwoord op hun vragen. En ze kunnen er het aanbod van andere activiteiten in de gebieden van Staatsbosbeheer bekijken.

Om de website en de speurtochten te communiceren, gebruiken we de volgende middelen: • Lespakket voor basisscholen
• Posters in basisscholen
• Afgietsels in bewoonde gebieden
• Sporen op straat
• Advertenties
• Abri’s

Additionele middelen:
• Verjaardagstaart
• Verjaardagspakket
• Banners
• TomTom

Opdracht
Ontwerp een beursstand voor de studiebeurs en maak een aanpassing op de huidige stand.

Zet het beroep van accountant weer terug op de kaart bij die jongeren die met hun
studie- en beroepsoriëntatie bezig zijn. Doe dat op een dusdanige manier dat:
- jongeren een realistisch beeld krijgen van wat het beroep van accountant
inhoudt;
- het imago van het beroep positief verandert;
- dat interesse in beroep (infoaanvragen voor opleidingen,
bezoeken aan beursstands, bezoek aan site, bezoek aan open
dagen e.d.) toeneemt.

Uitvoering in PDF

Opdracht
Bedenk drie innovatieve producten voor Hero.

Maak een korte beschrijving van het merk en een toekomstbeeld. Uit deze elementen ontwikkel je een product met bijbehorende kernwaarden. Bedenk bij één van de producten een marketing campagne en maak van het geheel een presentatieboek.

Uitvoering in PDF

Opdracht
Je onderzoekt en analyseert een land, het gebruik van media in dat land en een probleem. De resultaten zullen online gepubliceerd worden.

Uitvoering
Het probleem dat wij hebben onderzocht is dat van huiselijk geweld tegen vrouwen in Zuid Afrika. We hebben gekeken naar bestaande oplossingen voor dit probleem en hebben een aanbeveling voor aanpak van het probleem geschreven en dat in een flashsite gepubliceerd.

Opdracht
Colin wil netwerken binnen de creatieve sector van Breda en Tilburg zichtbaar maken, stimuleren en onderhouden. Colin wil innovatieprojecten en transsectorale samenwerking initiëren en stimuleren. Het uitwisselen van kennis tussen midden- en kleinbedrijf, overheid en hoger onderwijs staat voorop.

Creëer een nieuwe identiteit voor Colin en ontwikkel een website die aansluit bij de behoeften van de doelgroepen.

Uitvoering in PDF

Opdracht
Zoek en fotografeer een streeticon. Bedenk productwaarden bij het streeticon en koppel deze aan een merk. Maak een multidisciplinair communicatieplan, met als doel een nog op te richten webcommunity.

Uitvoering 'Too late'
Op de foto is een gevolg van erosie te zien op een stoep. De cirkel is het overblijfsel van iets wat tijdelijk op de stoep heeft gestaan.

Illegale straatraces hebben als kenmerken dat ze snel georganiseerd worden, maar ook weer snel verdwenen zijn. Er zijn dus overeenkomsten met ons straaticoon, wat er ook maar tijdelijk is.
De URL www.toolate.nl verwijst naar race-rookies die te laat zijn voor de race. Zij zien alleen nog een gespoten icoon op de weg met daarbij de datum van de race waarvoor ze te laat zijn.
Het icoon wat op straat gespoten wordt is een velg van de sponsor BBS. BBS is een velgenmerk wat veel te zien is bij auto’s die getuned zijn, vandaar dat zij sponsor van de straatraces zijn.

Opdracht
Neem een kleur, koppel daaraan bepaalde kernwaarden en creëer een nieuw product met deze kernwaarden.

Ik ben uitgegaan van de kleur legergroen. De kleur van het leger en haar soldaten.
Beroepssoldaten zijn vaak ver van huis. Ze nemen dan licht en makkelijk klaar te maken voedsel mee, dat bovendien voedzaam en energierijk moet zijn. Brinta is een product dat daar goed bij past. Het product dat ik voor kinderen heb bedacht is ‘Brinta Makkie’; kant-en-klare Brinta in een drinkzakje.
De waarden die ik aan het product wil koppelen zijn: energie, lef, actie en stoer. Deze productwaarden heb ik vertaald naar de volgende kreten: Aaaahh!, Wroarg!!, Whoosh! en Jiehaa!!

Billboard1
Introductie van de legergroene kleur en de kreten. De kreet ‘Aiiieaah!!’ verwijst naar Tarzans junglekreet.

Billboard2
Tarzan is stoer, actief, energiek en heeft lef, daarom is hij de figuur die bij ‘Brinta Makkie’ past. Hij staat als stripfiguur afgebeeld in diverse acties met bijbehorende kreten.

Billboard3
Het product wordt getoond met daarbij de pay-off ‘Het allerstoerste tussendoortje dat er is!!’

Opdracht
Je bedenkt, ontwerpt en realiseert een interactieve installatie waarin de individuele beleving van de gebruiker centraal staat. Het thema van de installatie is het (niet) verstrijken van de tijd.

Uitvoering
Voordat je de installatie ingaat, krijg je een hartslagmeter om. Je hoort door de speakers je eigen hartslag en de buitenwand licht bij elke slag op. In de installatie hangen zeven slingers. Slinger je deze aan dan hoor je een sample spelen, deze wordt geloopt totdat de slinger stil hangt. Duw je harder tegen de slinger dan hoor je heftigere muziek dan wanneer je rustig duwt. Je maakt een muziekbeleving op je eigen hartritme met samples die bij je gemoedstoestand passen.

Opdracht
Bedenk een campagne gericht op een maatschappelijk probleem voor een doelgroep naar keuze.

Uitvoering in PDF

Radiocommercial

Opdracht
Bedenk, schrijf en realiseer een verhaal in de vorm van een interactief filmpje waarin zowel het hoofdpersonage als de gebruiker iets meemaken waardoor ze veranderen.

Uitvoering
De hoofdpersoon (Karin) maakt zich klaar om naar een kijkavond voor een kamer in een studentenhuis te gaan. Ze neemt het openbaar vervoer en gaat gewapend met een routebeschrijving op zoek naar het betreffende studentenhuis. Ze komt aan en stelt zich aan de bewoners voor. Ze krijgt een rondleiding door het huis en ze ziet de kamer wel zitten. Na de rondleiding gaan ze met z’n allen in de woonkamer zitten om elkaar te leren kennen. Ze stellen vragen aan elkaar en drinken wat. Aan het eind van de kijkavond gaat ze naar huis. Later krijgt ze een telefoontje en krijgt te horen of ze de kamer krijgt.

De gebruiker bepaalt hoe Karin zich gedraagt tijdens deze kijkavond. Je kunt kiezen tussen een introverte en een extraverte houding. Er zijn zestien manieren om bij het eind te komen, vijf daarvan hebben als uitkomst dat je de kamer krijgt.