Acteren in trainingen
In 1998 heb als aanvulling op mijn docentschap een van de eerste opleidingen tot trainingsacteur gevolgd in Amsterdam. De laatste jaren werk ik regelmatig als trainingacteur in educatieve situaties in de zorg- en welzijnssector.
Ervarend leren beklijft op een dieper niveau als alleen cognitief kennis opnemen daarom is het werken met rollenspelen een heel goed middel binnen trainingen.
Cursisten kunnen oefenen in het toepassen van nieuwe vaardigheden. Zij kunnen dit doen binnen een redelijk veilige leeromgeving die toch het meest de realiteit benadert. De acteur speelt voor hen de rol waarmee zij kunnen oefenen.
De cursist een positieve leerervaringen geven staat in mijn visie centraal. In dat geval is er ook geen specifiek goede of foute manier van reageren maar wordt er vooral gekeken naar hoe actie en reactie op elkaar inwerken.
