Dit is een overzicht dat de demomap in Woordlab volgt. Iedere les is een .wol bestand. Dat is een met Kladblok of Metapad gemaakt tekstbestand, dat je hernoemt van naam.txt tot naam.wol; daartoe moet je de bestandsextensies in Verkenner zichtbaar hebben gemaakt (via Verkenner, Extra, Mapopties, Weergave, bestandsextensies verbergen ontvinken).
Voorbeeld 1 01PlaatBenoem.wol
Instructie: weet je wat dit is? Klik op het plaatje om te horen of je het goed had. Typ plus (goed) of - (fout) om aan te geven of je goed geantwoord had.
code:
|P 00000 PlaatBenoem
|B Doel: De prenten juist benoemen.
|B De score wordt bijgehouden op het scherm als je:
|B bij een juist antwoord op de +toets drukt,
|B bij een foutief antwoord op de - toets.
|I Wat zie je op de prent? Zeg jij het woord als je het kent.
|I Als je op de prent klikt zul je horen of je juist of fout was.
|I Met de plus en mintoets kun je de score bijhouden.
damhert@bambi
luipaard
|P 00000 PlaatBenoem is de naam van de oefening en de aanduiding van het profiel; iedere oefening heeft zijn eigen profiel; dit zijn de instellingen voor deze oefening, zoals je die met de knipmesknop opent en invoert;iedere oefening heeft zijn eigen profiel meer over Profiel werking |P
|B Doel: De prenten juist benoemen.
|B De score wordt bijgehouden op het scherm als je:
|B bij een juist antwoord op de +toets drukt,
|B bij een foutief antwoord op de - toets.
Dit is de geschreven instructie voor de begeleider, zoals je die ziet bij het openen van de oefening;werking |B met de w toets begin je de oefening; met de tweede stop je; met de derde (map) open je een les en dan zie je dit ; met de knipmesknop verander je de instellingen. De verticale lijn | typ je door alt 124 te typen of shift+backlash. |I is hetzelfde gevolgd door hoofdletter i, de I van instructie. |I is hetzelfde, getoond in het standaardlettertype; het voorafgaande commentaar wordt voor de helderheid in Arial geschreven;dit kan leiden tot kleine visuele verschillen, waar hetzelfde teken getoond wordt.
|I Wat zie je op de prent? Zeg jij het woord als je het kent.
|I Als je op de prent klikt zul je horen of je juist of fout was.
|I Met de plus en mintoets kun je de score bijhouden.
Dit is wat je hoort als instructie via de spraaksynthese als oefening begint. werking |I
damhert@bambi
luipaard
Dit is de code voor de twee pagina's die je ziet; de eerste toont bambi.jpg, maar voor de spraaksynthese, die je hoort als je op de afbeelding klikt of de control indrukt, heet het damhert werking woord1@woord2
luipaard werking woord aan het begin van de regel is voldoende om de stimulus, dus afbeelding luipaard.jpg te tonen en die als luipaard uit te laten spreken.
Voorbeeld 2 02PlaatVisuRubriceer fruit-groente.wol
Instructie: Is dit een fruit of een groente? Je wordt geacht het goede alternatief aan te klikken.
code:
|P 30000a PlaatVisuMeerkLetter36
|B Antwoordvorm: Keuze aanduiden
|B Plaat kan spreken
|B Afleiders worden uitgesproken
|I Is het een prent van een groente of een fruitsoort?
sla|fruit,groente@g|n
peer|fruit@g,groente|n
sla|fruit,groente@g|n
sla|fruit,groente je ziet de sla , de stimulus en fruit en groente worden getoond als afleiders (meerkeuze alternatieven) werking woord|woord1,woord2
fruit,groente@g|n het achtervoegsel @g duidt aan dat het om het goede antwoord gaat, waarbij de stimulus sla niet hetzelfde is als een van de afleiders; anders hoef je het goede alternatief niet aan te duiden. werking @g
|n duidt aan dat de pagina of opdracht beëindigd wordt. werking |n
Tip:als je begint met lessen maken, werk dan vanuit de voorbeeldlessen; en verander niet zo snel iets aan de opbouw van de les, maar alleen aan de inhoud; de les kwantitatief uitbreiden door er meer regels aan toe te voegen is natuurlijk niet zo moeilijk.